1、()主要是评估受训人员“学到了什么”。
A、学习评估
B、反应评估
C、工作行为评估
D、投资收益评估
2、尽管各级管理层需要对培训与开发承担不同的管理责任,但对员工的进行培训与开发的责任最终落实到()身上。
A、培训师
B、老员工
C、项目负责人
D、直线经理
3、培训与开发结束时的评估内容不包括()。
A、知识有无增加或增加多少
B、技能有无获得或获得多少
C、工作态度有无变化
D、培训开发目标是否达成
4、在组织层次的职业生涯管理方法中,实施的培训与发展项目不包括()。
A、工作丰富
B、工作轮换
C、利用公司内、外人力资源发展项目对员工进行培训
D、专门对管理者进行培训或实行双通道职业生涯设计
5、在典型的职业生涯通道类型中,描述员工在同一个管理层级或同一个技术、技能等级上不同岗位或不同工种之间的变动路径的是()。
A、横向通道
B、纵向通道
C、双通道
D、职业生涯锚
6、关于职业生涯锚的说法,错误的是()。
A、职业生涯锚产生于职业生涯的早期阶段
B、职业生涯锚以个体习得的工作经验为基础
C、职业生涯锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合
D、可以根据各种测试提前对职业生涯锚进行预测
7、为了使职业生涯管理活动取得成功,需要注意一些事项,其中不包括()。
A、鼓励直线经理参与职业生涯发展活动
B、不一定非得得到组织高层的支持
C、要充分考虑员工的个体差异
D、职业生涯管理活动要与组织的人力战略、招聘、绩效评估等人力资源管理环节相互配合,统筹考虑