一、预习,做到心中有数。
拿到教材先阅读,自学新课,查出理解上的障碍,先用铅笔勾画出自己认为的重点,做到心中有数。
备注:这一点可以做到。在目前还不忙的状态下,放弃游戏、闲聊的时间,绰绰有余。
二、听课,收集问题。
预习中形成的求解心理定势,集中精神带着问题听老师的思路,不懂就问,与老师共同破除障碍,这时再划出老师的重点。
三、复习,解决问题。
前两轮记过的知识在遗忘之前及时复习,温故知新。梳理出知识点,形成系统知识结构。
备注:遇到重点、难点多记忆,好嘴不如烂笔头,多背不如多写。
四、作业,学会应用。
通过习题,使初步掌握的知识加深理解和强化记忆。应用知识,是理解知识的最佳手段。
备注:目前,听课之后主要做课后和基础班的习题,加强对书本的知识掌握。
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